quarta-feira, 27 de maio de 2015

Oficina de Excel



Os Estagiários e Pibidianos do IFTO, realizaram uma oficina de Excel para os alunos do CEM Félix Camoa.
O Microsoft Office Excel é um editor de planilhas produzido pela Microsoft para computadores que utilizam o sistema operacional Microsoft Windows. Seus recursos incluem uma interface intuitiva e capacitadas ferramentas de cálculo e de construção de gráficos. É, com grande vantagem, o aplicativo de planilha eletrônica dominante, disponível para essas plataformas desde a versão 5 em 1993 e sua inclusão como parte do Microsoft Office.



                                          

         





terça-feira, 19 de maio de 2015

Oficina de Movie Maker

Os bolsistas do PIBID e os Estagiários do Curso de Licenciatura em Computação -IFTO, realizaram nesta 5ª feira dia 14/05/2015 na escola parceira CEM Félix Camoa uma oficina de Movie Maker, com a participação dos alunos das 2ªs e 3ªs séries do Ensino Médio.
O Windows Movie Maker é um software de edição de vídeos que vem junto com a instalação do Windows. Ele é um programa simples e de fácil utilização, o que permite que pessoas sem muita experiência em informática possam adicionar efeitos de transição, textos personalizados e trilha sonora a seus filmes. 

Sabemos que as tecnologias de informação e comunicação (TIC) vêm causando transformações em todas as áreas do conhecimento. Atualmente as TIC fazem parte do nosso dia-a-dia, transformando e estabelecendo novas formas de relacionamentos entre as pessoas, mediadas pelos recursos tecnológicos, especialmente com o uso da Internet.














segunda-feira, 11 de maio de 2015

ATIVIDADES REALIZADAS PELO PIBID SUBPROJETO COMPUTAÇÃO.

Oficina de Publicidade e Propaganda, utilizando às Mídias:
No dia 11/05/2015, foi realizada uma Oficina de Publicidade e Propaganda utilizando às Mídias, ministrada pela bolsista Elisama Gonçalves. Público alvo: alunos da 1ª série turma 13.05 do turno matutino, Professor Regente: Everaldo Ramos.
Objetivo geral:
- Abordar a comunicação e a sua relação com o mercado de trabalho na área de Publicidade e Propaganda para atingir os diversos públicos.



Oficina de Informática Básica com os alunos do Turno Matutino, ministrada pelos  Estagiários do IFTO em parceria com Bolsistas.








domingo, 19 de abril de 2015

Atividades realizadas pelos Bolsistas do PIBID IFTO X PIBID UFT.

Os Bolsistas do PIBID IFTO Curso de  Licenciatura em Computação, realizam oficinas de Formatação de textos e Edição de imagens para os Pibidianos bolsistas do Curso de Licenciatura em Biologia da UFT, promovendo uma interação entre os acadêmicos dos cursos de Computação e de Biologia.






quarta-feira, 1 de abril de 2015

Pibidianos apresentam site do Sub-Projeto Computação IFTO campus Porto Nacional


 Na Reunião do PIBID do último dia 31/03/2015, os pibidianos Wanderson Lucena e Maycon Douglas, apresentaram o novo site do Sub-Projeto Computação de Porto Nacional, onde será hospedado no endereço: www.porto.ifto.edu.br/pibid, essa ação visa dar maior publicidade ao projeto, divulgação e interação entre bolsistas e comunidade em geral.

 Lay-Out do novo site
Pibidianos atentos na reunião

terça-feira, 24 de março de 2015

OFICINA DE FORMATAÇÃO DE TEXTOS, SIMULADOS E TRABALHOS PARA OS DOCENTES DA ESCOLA PARCEIRA CEM FÉLIX CAMOA

Público alvo: Professores e Coordenadores do CEM Félix Camoa.
Ministrado pela bolsista do PIBID - Elisama Gonçalves e com apoio de Maria do Carmo Cunha, Cleydene Sousa e a Supervisora Rosilde Aires.
O objetivo desta oficina é fornecer um conjunto de ferramentas disponíveis no Windows e Libre Office e o principal editor de texto dos computadores – para formatação de textos. Embora o conhecimento atualizado das normas da ABNT seja importante os padrões estabelecidos pela Associação podem variar de uma Instituição para outra. Às vezes variam até mesmo nas unidades, institutos ou departamentos de uma mesma Instituição de Ensino. Portanto o foco desta oficina não está nas Normas ABNT propriamente, mas sim na aplicação destas normas no software Microsoft Word. Como muitas vezes o/a estudante e/ou o professor, mesmo tendo conhecimento teórico das normas técnicas para produção de textos, encontra várias dúvidas quanto à aplicação destas normas nos software de edição de texto, na organização de simulados e trabalhos escolares. Realizada em 10/03/2015



Bolsista Elisama ministrando oficina


Professora Sileide de Língua Portuguesa

Coordenadora Arlene Antunes participando da oficina

Professora Irineia - Língua Portuguesa

Professor Richardson - Língua Portuguesa

Professsores da área de Ciências da Natureza e Matemática

terça-feira, 10 de março de 2015

Pibid: Balanço demonstra resultados positivos do programa


Estudantes de licenciatura do IFTO desenvolvem atividades em escolas parceiras. Além de terem contato com a prática em sala de aula, futuros professores auxiliam no processo de ensino-aprendizagem por meio do Pibid.

Por Thâmara Filgueiras

Com o objetivo de contribuir para a formação inicial dos profissionais do magistério, o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) já contabiliza os resultados do terceiro projeto em andamento no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO), selecionado em 2013.

Desde 2009, quando o programa foi iniciado na instituição, o número de profissionais, estudantes e escolas parceiras envolvidas vem aumentando. De acordo com o coordenador institucional do Pibid, Carlos Eduardo Panosso, atualmente, o programa abrange todos oscampi que possuem cursos de licenciatura em funcionamento.

Em relatório apresentado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no início deste ano, a equipe contabilizou mais de 300 estudantes bolsistas envolvidos no programa – maior número de bolsas ofertadas pelo Pibid desde o primeiro projeto institucional. Além do IFTO, as ações do Pibid beneficiam estudantes e professores de 15 escolas parceiras, que estão localizadas nas cidades que possuem unidade do IFTO com oferta de licenciatura.

Também participam do Pibid 20 professores do instituto que coordenam subprojetos noscampi, além de cerca de 40 supervisores que atuam nas escolas parceiras, colaborando com as atividades desenvolvidas e contribuindo com a formação desses futuros professores. Em termos de investimento, cerca de R$2 milhões já foram aplicados no pagamento de bolsas e de custeio no ano passado.

Sobre o crescimento da abrangência do programa, Carlos Eduardo afirma ser um desafio. “Isso porque nós temos projetos de todas as áreas: de humanas, exatas, tecnologia. Mas o que guia todos os subprojetos é a ideia central do projeto, que trabalha a inovação e a criatividade no processo de ensino-aprendizagem”, explicou o coordenador.

Carlos Eduardo explicou, ainda, que o projeto selecionado em 2013 será realizado até 2017, podendo ser prorrogado por mais quatro anos. Ele afirmou também que há a possibilidade do número de bolsas aumentar, possibilitando a inclusão dos novos cursos de licenciatura abertos na instituição. “A confirmação dessa ampliação do projeto deve acontecer ainda este ano”, concluiu.