Pibid Porto Nacional: Utilizando as tecnologias no Centro de Ensino Médio Félix Camoa

Durante o I semestre aconteceram várias oficinas com o uso das tecnologias em parceria com o Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia – IFTO, pelos alunos estagiários e bolsistas do PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - Subprojeto Computação.

A cada dia que passa, a informática vem adquirindo cada vez mais relevância na vida das pessoas. Sua utilização já é vista como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre as pessoas.

Vivemos em um mundo tecnológico, onde a Informática não pode ser vista como meramente “mais uma tecnologia”. É uma “nova tecnologia” que oferece transformação pessoal, além de favorecer a formação tecnológica necessária para o futuro profissional na sociedade. Dessa forma entendemos a Informática não como uma ferramenta neutra que usamos simplesmente para apresentar um conteúdo. Temos a percepção que, quando a usamos como conhecimento, estamos sendo modificados por ela e nos transformando em pessoas melhores e mais capacitadas para o mercado de trabalho.

Realizamos oficinas com a participação dos alunos nos turmos matutino e vespertino, para as três séries do ensino médio, com os seguintes temas: Java Script, Photoshop, CSS e HTML. O Objetivo dessas oficinas foi mostrar aos alunos a interação de alguns Menus, podemos dizer que JavaScript é mais uma extensão do HTML do que uma linguagem de programação propriamente dita, ter uma noção sobre a utilização do PHOTOSHOP, aprender como fazer uma edição simples e a criação de banner, saber as funções dos botões na barra de ferramentas, despertar os alunos e possibilitar ferramentas para que possam criar uma página com Menu e Links, estimulando a capacidade criadora do educando e mostrando aos professores e alunos a importância da Informática como ferramenta de ensino e aprendizagem.

Ao final de cada oficina os alunos foram avaliados com atividades práticas para que através dessas atividades passássemos a identificar o nível de conhecimento adquiridos pelos alunos e suas habilidades.

Alem das oficinas, foram ministradas aulas de informática para os professores das áreas Língua Portuguesa, Arte, História, Geografia, com diversos conteúdos como: conhecer tipos de vírus, segurança na internet, dicas de navegação, utilização segura de e-mail, criar Projetos em Informática na Educação e Redes Sociais. O objetivo maior das aulas foi a sondagem das necessidades dos docentes, e, em conjunto, organizar as oficinas e cursos para supri-las, de forma que os professores adquiram progressivamente uma relativa autonomia em sua prática, dentro da abordagem de projetos, utilizando recursos tecnológicos e saber utilizar a Informática como ferramenta para criação de projetos envolvendo aluno/professor/comunidade.

No dia a dia escolar às tecnologias do Centro de Ensino Médio Félix Camoa sempre fazem parte nas aulas de língua portuguesa, arte, geografia, história, sociologia, língua inglesa, biologia, química, física, matemática, filosofia e Educação física, tando com a utilização dos computadores, lousa digital, Tv, som e câmera digital.

A metodologia utilizada durante as aulas: aula expositiva - utilizando o diálogo entre professor e aluno para esclarecer uma relação de intercâmbio de conhecimento e experiências e os recursos didáticos: projetor multimídia; quadro branco; notebook; pincel; apagador e equipamento de som.

Ao finalizarmos as oficinas observamos que a aprendizagem foi significativa por parte dos professores e dos alunos.

Por: Rosilde Aires - Supervisora do PIBID.